Student der Pflanzenpathologie 3

„Es macht wirklich Spaß, die Maschine anzusehen.“

Das sagt Sean Patev, ein Doktorand auf dem Gebiet der Pflanzenpathologie, über seinen 3D-Drucker, den er diesen Herbst zu einer Reihe von Bibliotheksveranstaltungen mitbringt, um der Cornell University Library dabei zu helfen, das Interesse der Studenten an 3D-Druckern und -Herstellern zu ermitteln Räume – Orte, an denen Menschen zusammenkommen, um kreativ zu denken, zu erfinden und zu bauen.

„Man kann einfach da stehen und es beobachten, wie bei einem Lagerfeuer“, sagte Patev.

Dutzende Studenten taten genau das letzte Woche auf ihrem Weg durch die Lobby der Mann Library. Der Drucker besteht aus einem offenen Rahmen mit einem Stift in der Mitte, der Schichten aus pflanzlichem Kunststoff aufträgt, bis ein Objekt entsteht; in diesem Fall eine CD mit dem Wappen der Mann Library. Obwohl sie ein echter Hingucker sind, sind 3D-Drucker nur ein Element der Art von Makerspaces, die die Bibliothek in Betracht zieht.

„Ich denke sogar, dass ‚Maker Space‘ eine zu enge Beschreibung dessen ist, worüber wir nachdenken“, sagte Kornelia Tancheva, stellvertretende Universitätsbibliothekarin für Lehren und Lernen. „Räume, die technologisch reichhaltig sind und die Schaffung von Dingen ermöglichen – es könnten Ideen sein, es könnten tatsächliche Dinge sein. Manche bezeichnen sie als ‚Fabrikationslabore‘.“

Da sich die Rolle der Bibliotheken weiterentwickelt hat, ist die Cornell-Bibliothek zunehmend daran interessiert, Wege zu finden, ihre Räume für die Bereitstellung besserer Dienstleistungen zu nutzen. Letzten Frühling wandten sich Bibliothekare an Patev, nachdem sie in der Daily Sun einen Artikel über seinen 3D-Drucker- und Maker-Raum im Carl Becker House gelesen hatten, wo er als Doktorand tätig ist, in der Hoffnung, dass sie bei ihren Nachforschungen auf der Begeisterung der Studenten aufbauen könnten Schaffung von Maker-Spaces in Campus-Bibliotheken.

„Die akademische Bibliothek hat sich von einem primären Ort des passiven Wissenskonsums gewandelt“, sagte Tancheva. „Ich möchte die Bibliothek als einen Ort sehen, an dem Wissen nicht nur konsumiert, sondern produziert und verbreitet wird.“

Eine Arbeitsgruppe untersucht die Machbarkeit der Hinzufügung von Maker-Räumen zu den Bibliotheken Mann, Engineering und entweder Olin oder Uris und soll ihren Bericht bis Ende 2015 vorlegen, sagte Tancheva. Patev brachte seinen Drucker am 8. September auch zu einem Empfang für Doktoranden in der Olin Library mit und plant, ihn später im Herbst bei einer Veranstaltung der Engineering Library vorzuführen.

Bei Mann schauten die Schüler dem Drucker bei der Arbeit zu, einige trugen ihre Namen in eine Liste ein, um weitere Informationen zu erhalten. Spencer Debenport, ein Postdoktorand in den Pflanzen- und Bodenwissenschaften, der Patevs Drucker zum Entwerfen von Laborgeräten verwendet, sagte, Bibliotheken schienen perfekt zu diesem Konzept zu passen.

„[Den Drucker] an einem öffentlich geförderten Ort zu haben, wo man sein eigenes Design entwerfen und dann einfach in die Bibliothek gehen und es ausdrucken kann, scheint eine großartige Option zu sein“, sagte Debenport, als er ihn in Aktion sah. „Da es so viele verschiedene Anwendungen dafür gibt, ist es sehr sinnvoll, es in der Bibliothek zu haben.“

Melanie Lefkowitz ist Mitarbeiterin, Redakteurin und Social-Media-Koordinatorin der Cornell University Library.

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